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Além da metodologia de um MacBook por aluno, servidores Xserve e suítes iLife e iWork, escola de ensino médio de Bauru/SP passa a utilizar podcasts, videocasts, ferramenta colaborativa Wiki e Twitter como ferramentas didáticas.

O D’Incao Instituto de Ensino, primeira escola brasileira de ensino médio e prevestibular de que se tem notícia cuja plataforma de informática baseia-se integralmente na arquitetura Macintosh, da Apple, amplia seu investimento em tecnologia e passa a utilizar podcasts, videocasts, ferramenta colaborativa Wiki e Twitter como ferramentas didáticas.

“A utilização dos recursos tecnológicos foi fundamental para aprimorar alguns processos educacionais, tais como coleta de dados em ciências experimentais, produção de trabalhos e projetos, demonstrações teóricas, trocas de informações e pesquisas”, diz Giordano Guastala,gerente de TI da instituição, na nota à imprensa.

Ele diz também que a opção por computadores Apple se deu em função de serem mais seguros e estáveis, por trazerem o pacote de aplicativos iLife preinstalado, por serem mais fáceis de operar e pelos recursos de trabalho em rede.

“Cada disciplina está encontrando uma forma de acrescentar recursos tecnológicos ao seu já existente e vasto arsenal de estratégias de ensino. Os mais usados são os recursos de produção como iMovie, iPhoto, GarageBand (para produção de Podcasts e Videocasts), além dos inúmeros softwares disponíveis (Grapher, Logger Pro) e recursos científicos disponíveis para Mac”, observa Giordano.

Ainda segundo ele, o D’Incao utiliza ferramentas disponíveis nos servidores Xserve instalados na escola, tais como iCal Server e Wiki (para desenvolvimento de trabalhos colaborativos). Para comunicação, o iChat é utilizado inclusive como ferramenta de suporte técnico remoto. Para controle de acesso dos alunos aos servidores (Xserve) e à Internet, utiliza-se a ferramenta Apple Remote Desktop.

Destaque para a metodologia de uso de um MacBook por aluno (one-to-one). “A proposta one-to-one possibilitou ao aluno uma liberdade criativa e uma apropriação ainda maior do conteúdo”, comemora Giordano.

O vídeo abaixo oferece um vislumbre da utilização da tecnologia Apple pela escola.

Fonte: AppleMania